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ストレングスファインダー®の資質の組み合わせ「学習欲はパワフル」

資質の組み合わせです。

自分を抑え、人に合わせる資質の組み合わせ


今回は、この方です。 ※画像をクリックするとpdfが開きます。

「学習欲」、「収集心」、「内省」は、揃って上位に来ることの多い資質です。

この3つには、知的好奇心が高いという共通点があります。

この中でも「学習欲」という資質は結構パワフルで、いろんな意味で“使える”資質だと思っています。

まずこの方の場合は「個別化」があり、人それぞれの特徴を掴むことを無意識にやっているはずです。

そして、そういう時「学習欲」も無意識に発動していたりします。

「収集心」もあいまって“知りたい”欲が強いので、直接人それぞれに質問をしてその人を知ろうとすると思います。

すなわち、「学習欲」は聞き上手、質問上手でもあるのです。

この質問という形でのコミュニケーションは、それだけで人間関係構築力として働くということも意味しています。

多くの人は、自分に興味を持ち質問してくる人に対しては親しみを感じるものですので。

そして、「学習欲」は学びがトリガーとなり動ける資質でもあるので、これも何回も書いていますが「社交性」代わりにもなります。

この方の場合がどうかはわかりませんが、普段初めて会う人とはなかなかうまくコミュニケーションが取れなくとも、それが学びの場であればその苦手な場所にさえ出かけていくことができます。

私の場合は「最上志向」x「学習欲」でストレングスを学びに海外まで行ってしまったくらいですから(笑)。

そしてこの方の場合は「達成欲」もあり、様々な場所に精力的に出かけていくと思うので、結果的に人脈も広くなっているのではないかと思います。

「学習欲」の場合は、自分がやりたいこと、やるべきことがあった時にいかにそこに“学び”を見出すかが大事だったりします。

言ってみれば、これまでに経験したことのないことはそのすべてが学びにつながるわけなので、新たなことに取り組むことに対し躊躇感が出たら「ここからどんな学びにつながるのだろう?」と想像するだけでも前に進みやすくなるかもしれません。

「学習欲」を持っている人は、“学び”をトリガーにどんな使いみちがありそうかぜひ考えてみてください。

そしてそれは、既に自分が無意識にやっている言動の中に隠れているはずです。

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上記はギャラップに承認されたものではなく、ギャラップの認可も推薦も受けていません。クリフトンストレングス®(ストレングスファインダー®)に関する意見、見解、解釈は、株式会社ハート・ラボ・ジャパン代表 知識茂雄だけの考えです。

この記事を書いた人

知識茂雄

知識 茂雄ちしき しげお

株式会社ハート・ラボ・ジャパン 代表取締役

1986年に九州日本電気株式会社に入社し、半導体技術者として品質向上の業務に従事。2011年に人事総務部へ移り、社内教育・研修の企画と運営、コーチング研修・アサーション研修の社内講師を担当しました。2013年にギャラップ認定ストレングスコーチの認定を受け、株式会社ハート・ラボ・ジャパンを設立。13年・延べ5,000名超のプロファイリングを行い、コーチングを続けてきました。

ギャラップ認定ストレングスコーチ/国際コーチング連盟プロフェッショナル認定コーチ/日本プロフェッショナル講師協会認定講師

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